Результаты поиска: logorina
Февраль
18
Сайт переехал.
Все новинки будут размещаться по новому адресу:
www.logorina.ru
Декабрь
20
Пособия, которые размещаю на этом сайте предназначены для личного пользования .
Мне бывает приятно видеть, что мои коллеги размещают скачанные здесь стенды в своих детских садах.
Но когда я вижу свои файлы на других сайта (как правило, их...
Октябрь
02
Приглашаю учителей-логопедов, воспитателей и психологов г.Владимира создать свой мини-сайт на Образовательном портале МБДОУ http://eduvlad.ru/ . Для создания своего сайта необходимо зарегистрироваться на портале, продумать пункты меню и их уровни вложенности, сообщить администратору...
Сентябрь
19
2010 Сайт «Логорина» http://logorina.rusedu.net/ (23.12.2010) 2011 Сайт-портфолио учителя-логопеда http://logorina.blogspot.com/ (15.08.2011)
Август
03
Тема: «Звуки К и КЬ»
Цель: познакомить детей со звуком КЬ, учить давать полную характеристику звука (согласный, глухой, мягкий), учить дифференцировать звуки К и КЬ, упражнять в согласовании числительных с существительными, учить различать значения предлогов на, над,...
Ноябрь
16
Цель: развивать слуховое внимание, мелкую моторику.
Подготовка к игре: связать шапочки на яйца из-под Киндер Сюрприз, наполнить мелкими предметами или крупами (по 2 яйца с одинаковым наполнителем); надеть "шапочки" на "желуди".
...
Ноябрь
16
Цель: закреплять знание основных и оттеночных цветов.
Подготовка к игре: вынуть из коробки все самолетики.
Ход игры
Взрослый просит ребенка посадить самолеты на площадки такого же цвета.
Аналогично можно сделать игру для автоматизации или...
Август
23
Цель: учить детей определять позицию звука Т в слове (начало или конец), закрепить знание гласных звуков, учить составлять прямые и обратные слоги с новым звуком, продолжать формировать пространственные представления, упражнять в употреблении предлогов перед , за, в, на , учить...
Июнь
20
Цель: автоматизировать поставленные звуки в словах, фразах, упражнять в употреблении простых предлогов, согласовании числительных с существительными, развивать артикуляционную моторику, связную речь, воображение.
Варианты игр
1.Ребенок бросает желтый кубик и...
Июнь
19
Цель: познакомить со звуком ПЬ, учить различать твердый П и мягкий ПЬ, определять первый согласный в слове, продолжать формировать пространственно-временные представления, закреплять знание основных и оттеночных цветов, активировать в речи обобщающие понятия «игрушки»,...
Июнь
05
Цель: учить определять наличие или отсутствие звука П в начале слова, познакомить с понятием «согласный звук», учить анализу и синтезу обратных слогов, закрепить знание символов гласных звуков, продолжать учить ориентироваться в пространстве, развивать слуховое внимание,...
Май
18
Цель : познакомить детей со звуком Ы, учить выделять его среди других гласных звуков, на фоне слова, закрепить умение определять гласные звуки в конце слова, упражнять в употреблении множественного числа имен существительных, ввести в активный словарь некоторые притяжательные...
Апрель
30
Цель: учить анализировать цепочки, состоящие из гласных звуков; закреплять умение определять первый гласный звук в слове, уточнить пространственные представления, упражнять в согласовании в роде притяжательных местоимений (мой, моя, мое) с существительными, развивать фонематическое...
Апрель
12
Цель: учить выделять звук О среди других звуков, определять его наличие и местоположение в слове (начало или конец слова); закреплять пространственно-временные представления, упражнять в употреблении формы родительного падежа единственного числа, развивать слуховое внимание,...
Март
27
Цель: научить детей выделять первый гласный звук И, анализировать цепочки из трех гласных звуков, закреплять пространственные представления, упражнять в употреблении формы множественного числа имен существительных, развивать мелкую моторику, слуховое внимание, память,...
Март
05
Цель: продолжать учить выделять первый гласный звук в словах, познакомить с понятием «гласные звуки», угадывать звуки по их артикуляции, закреплять правильное употребление формы родительного падежа, единственного числа, учить показывать различные чувства (радость, грусть,...
Февраль
24
Цель: познакомить детей со звуком У, учить выделять звук среди других звуков, выделять звук на фоне слова, слышать слова со звуком У; развивать общую, мелкую моторику, слуховое внимание, фонематическое восприятие, мышление; повышать интерес к занятиям по подготовке к обучению...
Февраль
14
Цель: автоматизировать звук Ц на материале слов, закреплять знание основных и оттеночных цветов, умение согласовывать числительные с существительными, закреплять навыки звукового анализа, развивать внимание, мелкую моторику.
Материал: по 8 пуговиц каждого цвета (6 разных, 2...
Февраль
13
Цель: дифференциация звуков по твердости-мягкости.
Перед ребенком картинки, в названии которых есть звуки С и СЬ (или другие). Логопед просит отдать синему* ежику все картинки со звуком С, а зеленому* - со звуком СЬ.
* Синим цветом традиционно обозначают твердые согласные звуки, а...
Февраль
13
Цель: автоматизировать поставленные звуки в слогах и словах, упражнять в согласовании числительных с существительными, развивать мелкую моторику.
Варианты игры
1.Д.и. «Сосчитай»
-Один узелок, два узелка… (автоматизация звука Л).
2.Правильно повторить...