2009 – 2010 Положительная динамика речевого развития детей 96%
2010 – 2011 Положительная динамика речевого развития детей 100%
2011 – 2012 Положительная динамика речевого развития детей 100%

На протяжении последних лет сохраняются стабильно высокие результаты коррекционной работы.    

Таблица 1

Сводный анализ  первичной диагностики речевых нарушений и итогов коррекционной работы за 2008-2011 гг.

 

 

Учебный год

 

Начало года

Конец года

N

значительное улучшение

без улучшения

2009 –

2010

 

23 чел.

 

 

15 (65%)

 

7 (31%)

 

1 (4%)

2010 –

2011

 

 

20 чел.

 

 

14 (70%)

 

6 (30%)

 

-

2011 –

2012

 

 

42 чел.

 

 

29 (69%)

 

13 (31%)

 

-

 

Из таблицы видно, что положительная динамика речевого развития детей выше 85%  (таблица 1).

Работаю в тесном контакте со всеми участниками педагогического процесса. При необходимости направляю детей на консультации к врачам-специалистам.